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        關于加強中小學校防震減災宣傳教育和地震應急疏散演練工作的通知
        中共彭澤縣委、彭澤縣人民政府門戶網站 www.www.lonnielester.com 發布時間: 2017/5/5 15:29:30 來源:  作者:

         

        關于加強中小學校防震減災宣傳教育和

        地震應急疏散演練工作的通知

        各中小學:

        為普及中小學生防震減災知識,強化學生防震減災意識,提高學生在地震災害中自救互救和應急處置能力,現就加強中小學校防震減災宣傳教育和地震應急疏散演練工作通知如下:

        一、充分認識加強學校防震減災宣傳教育和開展地震應急疏散演練活動的重要意義

        地震災害是人類面臨的最為嚴重的自然災害之一,我國是一個多地震的國家,是世界上遭受地震災害最為嚴重的國家之一。我縣是全省37個地震重點監視防御縣之一,受九江—-靖安斷裂帶的影響,存在著5級以上破壞性地震的背景,有感地震時有發生。

        大量地震災害表明,地震災害造成的損失,不僅僅是由于地震直接造成建筑物、構筑物及設施破壞引起的,很重要的一部分是由于人們缺乏地震科普常識,在地震時采取的不正確的應急避險和處置措施而造成的。無數有感和破壞性地震證明,中小學生是地震災害中最易受傷害的群體。開展中小學防震減災知識宣傳教育可以讓學生學會正確地認識地震,學會科學地避震、疏散和開展自救與互救的方法,同時,還可以發揮通過教育一個孩子,影響一個家庭,輻射整個社會的作用。定期開展地震應急疏散演練活動,可以幫助學習養成良好的應急疏散習慣,提升面對突發性事件時的心理素質。汶川地震等震例表明,經常開展中小學生防震減災知識宣傳,定期進行避震疏散演練,在震時是能夠大大地減輕學生傷亡的。

        二、精心組織,扎實開展形式多樣的防震減災宣傳教育活動

        各學校要把防震減災知識宣傳教育納入學校教學活動計劃,加強領導,落實師資、時間和經費等保障,尤其我省防震減災宣傳教育活動周(512所在的周)要認真組織實施。

        (一)落實防震減災知識宣傳進課堂。要把防震減災知識宣傳融入中學地理課和小學科學課的教學之中,每學期至少開展2個課時的防震減災科普知識教育。

        (二)創新防震減災知識宣傳活動方式。各學?山Y合實際,成立地震科普活動興趣小組;組織開展防震減災知識競賽、講座、參觀展覽、科普夏令營等活動,創新防震減災宣傳活動形式。

        (三)豐富防震減災宣傳載體。各學?山Y合實際,在校園網站設立宣傳專欄,在校辦刊物開辟地震科普宣傳園地,結合5.12防災減災日、科普宣傳周,在學校宣傳欄出?,在學校圖書館購置防震減災科普讀物等方式,搭建防震減災宣傳平臺,豐富防震減災宣傳載體。

        (四)引導積極利用社會宣傳資源。指導學生利用各級防震減災網學習防震減災知識。

        (五)積極創建防震減災科普示范學校。各學校要結合實際積極創建防震減災科普示范學校,提升防震減災宣傳成效。

        (六)防震減災科普示范學校要積極發揮示范帶動作用。已命名的省市防震減災科普示范學校,要積極發揮輻射帶動作用,主動為周邊學校的防震減災宣傳提供建設性的指導,為周邊學校參觀學習提供便利條件。

        三、定期開展地震應急避震疏散演練,提高應急避險能力

        要實現震后科學、快速、安全地避震疏散,關鍵是要制定科學、規范的應急避震疏散演練方案,并堅持經常演練。

        (一)制定科學的應急疏散演練方案。各學校要結合實際,根據防震、防火等應急疏散的要求,制定科學、規范的《地震應急疏散演練方案》!兜卣饝笔枭⒀菥毞桨浮窇鞔_組織領導、責任分工、避震要領、疏散路徑、關鍵節點值守、疏散目的地、發生意外的處置措施和注意事項等內容。

        (二)開展應急疏散演練。各學校要充分利用5.12防震減災宣傳周時機,開展1次地震應急疏散演練活動。演練前要加強《地震應急疏散演練方案》的宣傳,使每個師生掌握應急疏散演練要領和紀律要求,同時,要落實關鍵部位的教師值守,確保演練安全。

        (三)落實應急疏散演練的各項基礎建設。各學校要結合實際,設置避險場所標志牌,標識室內疏散路線等。

        四、工作要求

        (一)加強領導,明確牽頭部門。各學校要把防震減災宣傳教育和應急疏散演練工作列入學校正常的教育活動內容,加強領導,明確宣傳教育和應急疏散演練的牽頭組織部門,并把工作的開展作為崗位考核的內容。

        (二)加強指導檢查,確保工作成效。縣教育局、縣防震減災局要加強對中小學防震減災宣傳教育和應急疏散演練工作的業務指導,積極為學校做好相關服務,有計劃地開展檢查、評比,努力推進防震減災宣傳教育和應急疏散演練工作的健康持續開展。

        (三)情況上報。各學校于515日前活動方案和防震減災宣傳教育及防應急疏散演練工作開展情況以電子稿形式上報到縣教育局安穩辦郵箱:pzxjyjawb@126.com和防震減災局郵箱:893342561@qq.com。

        附:《×××學校地震應急疏散演練方案》參考樣本

        彭澤縣教育局 彭澤縣防震減災局

        2015年5月3


        學校地震應急疏散演練方案

        一、演練目的

          通過地震應急演練,使全校師生掌握應急避震的正確方法,熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時,我校地震應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德,提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

        二、演練組織機構

        (一)演練領導小組

        長:×××

        副組長:××× ×××

        員:各處室主任、各班主任

        (二)演練實施小組

        指揮長:×××

        1、組織協調組:×××

        職責:負責演練方案的制定,演練實施期間協調指揮;相關信息和報告的上傳下達等。

        2、宣傳報道組:×××

        職責:負責演練的宣傳教育、演練攝影、記錄等。

        3、學生引導組:×××

        職責:負責演練過程中學生疏散的組織和思想教育工作;合理調節學生疏散的速度,特別是防止過度擁擠造成踩踏事故;處理學生疏散過程中的偶發事件。

        4、后勤保障組:×××

        職責:負責演練所需物資的準備,布設演練場地,維護演練現場秩序,統計學生撤離時間,保障參演人員的現場需要。

        三、演練安排

        (一)演練內容

        1、應急避震演練:地震發生那一刻,就近避震。

        2、緊急疏散演練:地震發生后(已停止震動),疏散到空曠、安全地方。

        (二)演練對象:全校師生

        (三)演練時間:×××××××日(星期×)上午9×。

        (四)演練地點:學校課堂 操場

        (五)演練信號:以校園廣播警報聲作為啟動信號。

        防震避險信號:3聲急促警報短鳴聲,重復3次,持續30秒;

        緊急疏散信號:3聲警報長鳴聲,重復3次,持續30秒。

        四、演練準備

        (一)開展地震應急疏散演練培訓

        1、對老師培訓:了解地震應急避震自救,維護正常秩序,切忌慌亂;熟悉有序撤離路線和疏散“安全”地點;熟悉演練信號。

        2、對學生培訓:各班采用主題班會的形式,讓學生熟悉應急避震的正確方法,分析學校應急避震的環境條件,闡述地震應急演練的重要 意義,講明演練的程序、內容、時間和紀律要求,熟悉避震和疏散的演練信號,熟悉班級疏散的路線和到達的區域。

        3、說明本次演練的目的是日常性教育培訓,是預防性、模擬性練習,并非真正的地震應急和疏散,以免發生誤解而引發地震謠傳。

        (二)選定好各個班級演練時疏散的路線及集中地點,沿線布設指示牌。

        (三)演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

        (四)正式演練前舉行12次預演,確保正式演練圓滿成功。

        五、演練要求

        1、各就各位,各負其責,演練時各有關人員要到達所負責的崗位。

        2、周密安排,嚴謹嚴肅,把演練作為實戰應對,謹慎操作,確保萬無一失。

        3、聽從指揮,服從安排,保持鎮定,確保安全。

        4、保持安靜,動作敏捷規范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。(特別強調學生在疏散行進中不得回頭尋找遺失的物品,防止踩踏事件)

        5、按規定路線疏散,不得串行線。

        六、演練程序

        (一)啟動程序

        指揮員通過廣播宣布:各位老師,各位同學,**學校地震應急疏散演練馬上就要開始了,請大家做好準備,各就各位。請班主任重申演練程序和演練要求。3分鐘)

        (二)應急避震演練(1分鐘)

        1、指揮長宣布演練開始。

        2、指揮員通過廣播宣布:“地震應急疏散演練開始,現在地震來襲,請同學們緊急避震。”同時警報聲響起(點鳴30秒)

        3、班主任立即打開教室前后門,保持通暢;同時,告知學生:地震了,不要慌,保持鎮定,快避震!辈⒅笓]學生就近躲避在各自的課桌旁,用單手或書保護好頭部,另一只手抓牢桌腿,盡量卷曲身體,減低身體重心,縮小面積,不要靠近窗口,避開燈扇,避免被砸。

        (三)緊急疏散演練

        1、1分鐘后,指揮員通過廣播宣布:“現在地震暫停,立即疏散”。同時警報聲響起(長鳴30秒)

        2、班主任告知學生:“地震已過,大家起立,趕快撤離教室,到學校操場避險!蓖瑫r立即趕到教室門口,維持秩序,保證暢通,引導疏散,指揮學生適時錯開時間,控制速度,逐次疏散。(前門安排坐在前幾張桌子的學生排隊撤離,后門安排坐在后幾張桌子的學生排隊撤離,讓學生用雙手抱頭或用書本護頭并小跑)。同時根據實際情況可喊“大家不要慌,注意腳下,防止滑倒;注意保護頭部,小心墜物;不要向回跑,不要撿東西”等提示語。

        各班撤離順序及撤離路線:

        撤離順序:一樓、二樓同時撤離,二樓離樓梯口越近的班越早撤離。

        撤離路線:

        一號教學樓:

        一樓三個班級直接到操場集合;

        二樓東兩個班級(*年級、*年級)從東樓梯口下到操場集合;

        二樓西兩個班級(*年級、*年級)從西樓梯口下到操場集合。

        二號教學樓:*班直接到花壇邊道路上集合,然后跑步到操場集合;*班、*班直接到兩個花壇中間路上集合,然后跑步到操場。

        3、樓梯口疏導教師指揮學生迅速有序下樓,告訴學生不要慌亂奔跑,不要爭先恐后,下樓時走樓梯內彎,二排行進,一個緊挨一個,不準學生在走廊或樓梯相互擁擠,避免跌倒踩踏,若發現有人摔倒,要讓后面的學生立即停下腳步,不能向前靠近,并讓學生盡快地爬起(或幫忙扶起)。

        樓梯口疏導老師:×××

        東樓梯口:××× ××× ×××

        西樓梯口:××× ××× ×××

        4、學生疏散完畢后,教師撤離。(學生3分鐘內撤離完畢)

        5、學生疏散到操場后,要蹲下,保護頭部。教師告訴學生:不推擠,不起哄,不要彎腰拾物,不要逆人流前進,在擁擠的人群中,注意雙肘撐開平放胸前,形成一定空間保證呼吸。若發現有人摔倒,馬上要停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。

        6、以班為單位集隊,清點人數,并向指揮長報告。

        7、查實各班人數無誤后,指揮長宣布演練結束。

        七、演練總結

        1、指揮長對演練進行現場總結講評。

        2、班主任及時總結本班演練工作。

        3、整理演練資料及時存檔。

        注:演練疏散要求與注意事項

        1)在下樓梯時,不準學生在樓梯處和走廊相互擁擠,避免跌倒。

        2)教師應在每層樓梯把守,指揮學生由秩序疏散。

        3)疏散過程中要迅速,自行成隊由秩序前進,不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。

        4)疏散過程中以雙手護頭,以防被砸。

        5)各班學生到達集中地點后,學生要蹲下保護頭部。

         
         

        主辦:中共彭澤縣委、彭澤縣人民政府 承辦:彭澤縣信息辦 電話:0792-5626624
         
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